必要时，教师可展示bed，sofa等词卡给学生以提示2、快速拼词：教师出示单词卡片door，chair，window，desk，bed，引导学生快速看图拼读四会单词Step3Presentation1、课件展示房间图片，教师说：“LookThis is my new roomI have a bed and a shelfWhat else do I have”，教师点击课件，图片中mirror闪烁，然后出现单词mirror，然后拿出一面镜子，示范朗读mirror，学生跟读教师手拿着镜子分别问几名学生：“Do you have a mirror in your bedroom”如果学生的回答是肯定的，教师则再次重复一下“mirror”一词，说：“Oh，you have a mirror in your bedroom

……故事讲完了考考你听得怎么样听出来了吗，“咕咚”是什么呀三、生初读故事原来，咕咚是熟透了的木瓜掉进湖里的声音这声音还吓坏了那么多的动物呢真有意思这么有意思的故事，让我们自己读读吧赶紧打开书，第163页双手拿书，稍微往前倾斜，注意要把字音读准哦好，开始读吧四、识字1、读完了吗——读完了我发现大家读得都很认真好，把书放下2、字音读准了吗我来检查一下(1)这是这一课比较难读的字老师把它们放在了屏幕上(课件：标序号，不加拼音)老师先问问大家，哪些字是你已经认识的怎么认识的在哪见过这个字谁还认识(2人)哇还有这么多同学想说啊那就说给你的同桌听一听吧多好啊生活中只有多留心、多观察，就能认识很多字，但是还有一些我们不认识的字，怎么办呢

第七十条 国务院水行政主管部门和国务院有关部门应当按照职责建立完善水工程安全运行管理制度水工程所有权人或者管理单位应当落实水工程运行管护经费，加强对水工程的维修养护和安全监测，按照有关规定开展水工程安全鉴定，确保水工程安全运行县级以上人民政府水行政主管部门和有关部门应当加强对水工程运行管护的指导和监督，对存在安全隐患的水工程应当组织水工程所有权人或者管理单位按照有关规定采取除险加固、拆除重建或者报废等措施，及时消除安全隐患第七十一条 国家对水工程实施保护水工程应当按照规定划定工程管理和保护范围国务院水行政主管部门或者流域管理机构管理的水工程，由国务院水行政主管部门或者流域管理机构商有关省、自治区、直辖市人民政府划定工程管理和保护范围

希望全校学生积极行动起来，使自己养成热爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日我的讲话完毕谢谢大家关于爱上阅读国旗下演讲稿【篇4】大家早上好我今天演讲的题目是《我读书，我快乐》每当走进图书馆，墙上的书就是人类进步的阶梯，这些话深深地映入我的眼帘我总是用一句话作为座右铭，因为就是这句话让我爱上了读书它激励我在浩瀚的书海中寻找自己的幸福读书可以增长见识，净化心灵，让我们面对困难，永不退缩，在逆境中奋斗；能培养纯洁高尚的品德在满是墨香书籍的海洋中，与书中的伟人长谈读书的乐趣在于游览世界名山大川，欣赏书中无限风光钱山近在咫尺一会儿，我在广阔的宇宙中漫游，一会儿，我可能会欣赏瀑布流下来，一会儿，我走在华丽的高原鲜花，有超乎想象的奇景，有超乎现实世界的视觉震撼